ساختار محوری در هفت سال دوم

⭕️ در نظر داشته باشیم که هفت سال دوم خصوصا بازه ۹ الی ۱۱ سالگی، سال هایی است که کودک میبایست ساختار پذیر شده و‌ در داخل آن ساختار مسئولیت هایی داشته باشد.

الگوسازی و ساخت سناریو

🔸لازمه رشد و تثبیت یک صفت در کودک، دیدن و درک آن صفت و رفتار توسط خود کودک در سایرین است.

جایزه ، پاداش و تشویق در تربیت (عزت نفس در کودک و‌ نوجوان)

یکی دیگر از ابزار های تربیت که اثر مستقیم در رشد شخصیت و عزت نفس کودک دارد و بسیار مسائل و نکات ظریفی در آن نهفته است که اگر به آن ها دقت نکنیم ، آثار و پیامد هایی را در بلند مدت خواهیم دید که با انتظارمان بسیار تفاوت دارد.

 

ما در این صوت تعدادی از پیامد های این ابزار کاربردی در تربیت کودک‌ و نوجوان را بیان کرده‌ایم.

 

تنبیه و تربیت ، پیامد و‌ آثار آن (عزت نفس در کودک و‌ نوجوان)

یکی از ابزار های کاربردی در حوزه رشد و تربیت ، تنبیه و برخورد های اصلاحیه که متأسفانه به خاطر عدم دریافت صحیح معنای آن ، عموما نتایجی بدست می‌آید که ما دنبال آنان نبودیم.

 

در این صوت به بررسی معنای دقیق تر تنبیه و همچنین بعضی از آثار و نتایج آن پرداخته‌ایم که توجه به این ها در مسئله تربیت بسیار ضروری میباشد.

جنس و بعضی لازمه های محبت در کودک تا قبل از سن بلوغ

از جمله نیاز های حیاتی انسان از ابتدای تولد تا لحظه مرگ و حتی پس از آن، نیاز به محبت است که البته در سنین مختلف مدل آن متفاوت است و لازم است تا این تفاوت ها را بشناسیم. 

فصل چهاردهم رمان پرواز در عرش (سفر دوم) : کعبه

فصل چهاردهم : کعبه

گرمای هوا خیلی اذیت میکنه مخصوصا برای منی که عادت به گرما ندارم . البته مدینه هم همچین خنک نبود ولی حوالی غدیر خیلی اذیت شدم ، مشیر فقط به خاطر پیامبر و اسلام اینجا زندگی میکنه وگرنه اونا به اینجا تعلق ندارن . نمیدونم الآن فهّام حالش چطوره ، فقط دعا میکنم که حالش خوب باشه .

زیرم رو نگاه میکنم ، هیچ گیاهی روی زمین نیست . مشیر کمی بالاتر از من پرواز میکنه .

صداش میزنم : مشیر چقدر تا مکه راه داریم ؟ من که خیلی خسته شدم !

چرا فرزند ما گاهی احساس مسئولیت نمیکند؟

یکی از مواردی که بسیار توسط والدین مطرح میشود آن است که فرزندشان اصلا مسئولیت پذیر نیست. من باب مثال میگویند تا جدیت من رو نبینه، کارش رو انجام نمیده. تا روم رو میکنم اونور سریع میپیچونه و از کارش میزنه.

آثار زیانبار تنبیه ( چهار ت تنبیه )

از جمله آثار زیانبار تنبیه به معنای عام آن میتوان به چهار بازخورد زیر اشاره داشت که به چهار ت تنبیه معروفند. 

 

البته بسیار مهم است که ما تنبیه را حذف نمیکنیم بلکه به آن ساختار و شکل صحیح میدهیم و گفتن این مسائل به معنای نفی اقتدار و دادن بازخورد مناسب به اشتباه نیست. 

 

در ضمن در این بیان کلمه تنبیه اشاره به معنای عام آن دارد و الا در ادبیات تربیتی این مقوله با سه واژه تنبیه، مجازات و کیفر بیان میشود و توضیح این سه واژه مطلب جداگانه ای میطلبد

حال اگر ما با رفتار هایی مثل سرزنش، توبیخ، عتاب، تنبیه بدنی و... با کودکمان برخورد کنیم، کودکمان به یکی از این چهار نتیجه دچار خواهد شد :

 

صبر لازمه تربیت

یکی از مواردی که مربیان و والدین میبایست به آن دقت داشته باشند، صبر در تربیت است.

فرزند به مانند یک بذر گل بسیار حساس است که اگر به خوبی نگهداری نشود، رشد نکرده و یا زود پژمرده خواهد شد. 

فصل هفتم رمان پرواز در عرش (سفر اول) : مسجد پیامبر

 فصل هفتم : مسجد پیامبر

شنقل از مشیر میپرسه : شما گفتین معنای این ذکر اینه که صاحب هر توانایی و قدرتی خداست , درسته ؟

مشیر جواب میده : بله

شنقل به حرفش ادامه میده : پس اگه من دروغی بگم یا اشتباهی انجام بدم گردن خداست ؟!