توجه کردن اصلی ترین جایگزین تشویق و پاداش

توجه کردن ، به عنوان مهمترین جایگزین تشویق و پاداش به حساب می‌آید و ما قبل‌تر مفصلاً  از آسیب ها و عوارض تشویق و پاداش صحبت کردیم.

اکنون لازم است که بیشتر راجع به توجه کردن و لوازم آن صحبت کنیم. 

چند نکته راجع به تعامل (کودک زیر هفت سال)

بار ها و بار ها شنیده ایم که کودک تا قبل از هفت سالگی نیاز به محبت و توجه بسیار دارد و در اصطلاح کودک پادشاهی میکند.

در برداشت اول کمی برداشت های نقیض از این عبارات میشود که لازم به توضیح و نگاه جامع میباشد که در ادامه چند نکته کوتاه را عرض خواهیم کرد.

باید ها و نباید های برنامه ریزی (از هفت سالگی)

برنامه ریزی از جمله کار هایی است که از حدود هفت سالگی باید آغاز شود که البته ساختار ، لوازم و اهدافش در سنین مختلف متفاوت خواهد بود.

جنس و بعضی لازمه های محبت در کودک تا قبل از سن بلوغ

از جمله نیاز های حیاتی انسان از ابتدای تولد تا لحظه مرگ و حتی پس از آن، نیاز به محبت است که البته در سنین مختلف مدل آن متفاوت است و لازم است تا این تفاوت ها را بشناسیم. 

نگاهی مختصر به انیمیشن بنیامین (با دید تربیتی)

قبل از دیدن انیمیشن نقد هایی رو خوانده بودم و همچنین تعاریف زیادی هم شنیده بودم. به دلیل نقد هایی که شده بود و همچنین تیتراژ ضعیف ، دید چندان مثبتی وجود ندا‌شت اما پس از دیدن انیمیشن به طوری کلی نظرم تغییر کرد و به نظر باید که آن را از ارزشمند ترین آثار فرهنگی کشور در حوزه کودک و نوجوان به شمار آورد. 

 

با لطافت بسیار ارزشمند و جذابی به حقیقت نیاز به منجی و کسی که انسان ها را متحد ساخته و نجات میدهد، پرداخته شده بود. 

ماجراهای 6 سال

 ماجراهای 6 سال

 

مطالعه بر روی تغییرات روحی و روانی انسان جذابیت های خاص خودش را دارد. در کنار آن پیچیدگی هایی هم دارد که لازم است هرکس در کارهای خود با مخاطب جنس انسان سر و کار دارد در جهت شناخت بیشتر انسان تلاش کند و عملاً این توصیه شامل حال همه می شود. اما در این بین ، بازه زمانی خاصی وجود دارد که ناشناخته تر از بقیه سنین مانده و در این نوشته تلاش می شود بر اساس منابع دینی و با کمک تجربه تا حدود فهم و درک خود ، بازه سنی 6 تا 12 سال را بر اساس اولویت بندی اهداف تربیتی مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم و تا حد امکان این گره ها باز شود.

مسئولیت پذیری و وظیفه محوری در نوجوان (لطفا حتما مطالعه بفرمایید)

یکی از مهمترین مسائلی که معلم ها و مربیان بزرگوار و نیز والدین محترم میبایست بدانند و دستورالعمل ها و رفتار های خود را با دانش آموز و فرزند بر مبنای آن قرار دهند ، موضوع مسئولیت محوری میباشد.

 

اگر درک صحیحی از مفهوم مسئولیت و وظیفه و نیز تفاوت هایشان با هم داشته باشیم تا حد بسیار خوبی جلو رفته و آن وقت صرفا به اقدام عملی نیاز داریم. 

نگاه صحیح به شرطی سازی

شرطی سازی را خود غربی ها تقویت کردند و سال ها بر آن اصرار داشتند سپس آن را رها کرده و در مقابلش موضع گرفتند و اکنون چند سالیست که با آن میجنگند به مانند بسیاری دیگر از نظریات و نگاه هایشان در حوزه علوم انسانی و تربیتی. 

از این نگاه های متفاوت ، متضاد و ناپایدار نمیتوان رویکرد و نظام تربیتی پایدار ، پویا و رو به رشدی را دریافت کرد.

چرا فرزند ما گاهی احساس مسئولیت نمیکند؟

یکی از مواردی که بسیار توسط والدین مطرح میشود آن است که فرزندشان اصلا مسئولیت پذیر نیست. من باب مثال میگویند تا جدیت من رو نبینه، کارش رو انجام نمیده. تا روم رو میکنم اونور سریع میپیچونه و از کارش میزنه.

راهکار هایی برای حل مشکل عدم تمرکز (بخش اول :باید ها و نباید ها)

راهکار هایی برای حل مشکل عدم تمرکز و حواسپرتی

(بخش اول : باید ها و نباید ها) 

 

 

با توجه به دنیای پیشرفته کنونی و گستره بی نهایت فضای مجازی و حتی فضای واقعی، کاملا طبیعی است که کودکان دچار عدم تمرکز شوند. 

 

متاسفانه حجم اطلاعات ورودی بی نظم و در بستر نامناسب به ذهن کودکان بسیار بالا بوده و این مهمترین عامل عدم تمرکز کودکان نسل جدید است.

در ادامه مطالبی مهم و مبنایی و کاملا اجرایی را بیان خواهیم کرد.